姓  名

孙玉伟

性  别

女

出生日期

1980.10

学历、学位

博士

毕业学校、专业

南京大学，图书情报与档案管理

现工作单位、职务/职称

山东师范大学图书馆、馆长助理/研究馆员

专业学位领域

情报分析与用户研究

代

表

性

的

成

果

[1]孙玉伟等.MLIS研究生培养过程满意度及其关键要素研究[J].图书馆学研究,2021(15):2-13.（CSSCI）

[2]孙玉伟等.社会科学科研人员数据复用行为影响因素研究：MOA框架下的探索[J].情报理论与实践,2021,44(10):90-99+64. （CSSCI）

[3]胡绍君,孙玉伟,郑彦宁.高校学术成果分级目录视角下图书情报类期刊分层研究[J].图书馆工作与研究,2021(01):29-35.（中文核心）

[4]孙玉伟.基于“方差”和“过程”理论的科研人员数据复用行为研究逻辑框架[J].图书馆学研究,2020(18):70-79. （CSSCI）

[5]张莹,戚景琳,孙玉伟（通讯）.管理学科研人员数据复用行为特征探析[J].信息资源管理学报,2020,10(04):79-87. （CSSCI）

[6]戚景琳,张莹,孙玉伟（通讯）.社会科学科研人员数据复用行为研究——以经济学为例[J].情报理论与实践,2020,43(09):72-78. （CSSCI）

[7]孙玉伟等.扎根理论方法论在国内图情领域的应用及其反思[J].图书馆学研究,2019(19):2-11+20. （CSSCI）

[8]张旭,孙玉伟,成颖.不同特征对文本聚类效果的比较研究——以新闻文本为例[J].情报理论与实践,2020,43(01):169-176. （CSSCI）

[9]孙玉伟等.科研人员数据复用行为研究:系统综述与元综合[J].中国图书馆学报,2019,45(03):110-130. （CSSCI）

[10]孙玉伟,陈飞飞.美国高校图书馆的学术诚信服务研究[J].数字图书馆论坛,2019(03):49-55. （CSSCI扩展）

[11]孙玉伟等.深化科研支持,拓展服务新领域——以山东师范大学图书馆文献计量服务实践为例[J].高校图书馆工作,2014,34(05):7-9.

[12]孙玉伟.欧洲学术图书馆文献计量服务实践及其启示[J].国家图书馆学刊,2014,23(01):90-96. （CSSCI）

[13]孙玉伟等.大学图书馆文献计量服务实践探索[J].图书馆杂志,2014,33(01):56-60. （CSSCI）

[14]孙玉伟.面向科研决策的信息服务框架探析[J].情报杂志,2013,32(06):167-171+175. （CSSCI）

[15]山东师范大学图书馆情报分析组，孙玉伟等.山东师范大学科研论文全景分析[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2013,58(01):135-160（CSSCI）

[16]孙玉伟.信息行为研究的知识图谱分析[J].情报科学,2012,30(05):740-745+768. （CSSCI）

[17]孙玉伟.信息行为领域知识基础、研究热点与前沿的可视化分析[J].图书情报知识,2012(02):108-116. （CSSCI）

[18]孙玉伟.用户信息行为研究的理论基础探源(下)[J].图书馆杂志,2011,30(11):9-13+32. （CSSCI）

[19]孙玉伟.用户信息行为研究的理论基础探源(上)[J].图书馆杂志,2011,30(10):7-12. （CSSCI）

[20]孙玉伟.基于委托代理理论的科技中介机构激励机制研究[J].情报探索,2010(02):47-49.

[21]孙玉伟.数字环境下科学交流模型的分析与评述[J].大学图书馆学报,2010,28(01):41-45. （CSSCI）

[22]刘文云,李勇,孙玉伟,耿庆军.国内外企业信息化水平测度体系比较研究[J].情报科学,2007(07):1109-1113. （CSSCI）

[23]邓尚民,孙玉伟.国内外信息抽取研究的文献计量分析[J].图书情报工作,2006(12):92-94+108. （CSSCI）

[24]邓尚民,孙玉伟.面向企业科技创新的信息资源保障体系建设[J].现代情报,2006(09):179-181+184. （CSSCI）

[25]孙玉伟,李勇.中国电子政务研究现状及趋势分析[J].现代情报,2006(04):7-11. （CSSCI）

[26]邓尚民,孙玉伟.信息抽取系统的研究现状[J].现代图书情报技术,2006(03):55-58+81. 2020,(18):70-79. （CSSCI）

主要科研项目

1、国家社科基金一般项目：社会科学科研人员数据复用过程模型与行为影响机理研究（项目编号:19BTQ086）国家社科基金  主持

2、山东省研究生教学改革重点项目：高校图书馆MLIS研究生培养的机制、模式与特色研究（项目编号：SDYJG19168）山东省教育厅  主持

3、教育部产学研协同育人教改项目：面向实践能力创新的MLIS研究生培养模式与课程体系改革（项目编号：201902014019）教育部高等教育司  主持

参与国家社科重大等项目多项。

荣誉奖励