为促进研究生的专业学习和研究，提升他们的学术素养和科研能力，培养具有扎实专业功底和创新能力的图书情报人才，图书馆依托党委研究生工作部的“治学修身研究生学术论坛”在图书情报专业研究生中开展了专业学习研究与分享交流活动。

活动分3个阶段进行。

首先是启动阶段。分管研究生教育的刘昌荣副馆长和辅导员宋丹阳老师指导研究生干部制定《图书馆研究生专业学习研究与分享交流活动方案》并于今年4月在2021级研究生中启动该活动，全体同学根据个人的学习研究兴趣进行选题，在查找和阅读文献进行深入学习研究基础上，准备汇报交流课件。宋丹阳老师和信息服务部田梅老师组织同学们进行了首次交流汇报活动，同学们根据两位老师的指导意见，又在各自导师指导下对选题进行了调整，并经过再次深入学习研究后对课件进行完善修改。

第二阶段：分享交流会。全体2021级同学们于11月初分为图情研究方向组和古籍保护整理研究方向组进行汇报交流。刘昌荣副馆长到场参加，宋丹阳老师主持活动，图书馆宋凯、刘小慧、丁晓燕、王春彦4位青年博士老师和信息服务部王瑞华主任、田梅老师为同学们做点评，分享交流活动共进行了一天半，22位同学严肃认真的分享交流了自己的学习研究成果。老师们从专业内容、演讲逻辑性、课件制作、语言表达、语速和演讲节奏等对每位同学的演讲进行了精彩点评。经过老师们认真打分评议，评选推荐11位同学作为“治学修身研究生学术论坛”主讲人。

（摄影:戚娟娟)

第三阶段：论坛报告。11月下旬，11位“治学修身研究生学术论坛”主讲人面向全校研究生分专题进行了6场报告。李爽、王超越同学侧重于研究方法的介绍，以科研数据分析方法与运用为主题，对元分析、指标赋值与综合评价两种研究方法进行介绍；谭超男、崔梦两位同学聚焦于数据分析处理过程，通过在SPSS、SmartPLS两种数据分析软件中进行实操演示，为同学们讲解了问卷分析类科研文献的数据分析方法；解崟崟与齐砚翠的讲座主题为文献管理与统计分析，主要为同学们介绍了Endnote、Zotero两种文献管理软件，帮助同学们提升文献管理能力；仝晓晨、王佩琦以文本数据与工具使用为题，对bicomb书目共享分析系统、质性分析软件NVIVO的使用进行了详细介绍；王英添通过籍合网《中华经典古籍库》一例，对我国的古籍的数字化应用进行了讲解；高晨、孙静怡所主讲的古籍保护与整理研究结合专业研究方向，具体介绍了无酸纸应用的国际经验及思考、王献唐对山东图书馆事业的贡献。

（海报 摄影：王子潇 赵钰钰 侯祎霖）

在持续两个学期的学习研究分享交流活动中，同学们认真学习、勤于思考、大胆探索、积极交流。分享交流内容涵盖了科研方法、科研工具、论文分享等方面。在参与活动过程中，同学们增进了知识储备，拓宽了专业学习领域，习得新知识。该活动达到了锻炼研究生文本制作和语言表达、演讲能力等综合素质，提高他们专业学习能力、培养研究兴趣的目的，在研究生中营造了浓厚学术氛围，展示了图书情报专业研究生能力和形象，是一次内容充实、形式多样、有意义的教育实践活动。（文: 谭超男/审核：刘昌荣)