“7×14小时”不间断服务

打造师大校园“最有爱的地方”

——山东师范大学图书馆教工第四党支部

“两学一做”学习教育活动彰显实效

在“两学一做”学习教育中，山东师范大学图书馆教工第四党支部紧扣主题，结合工作岗位实际，突出图书馆特色，以组织“庆祝建党95周年馆藏红色文献展”活动和开展“共产党员服务岗”活动为主要抓手，以建设过硬支部为目标，以学促知，以知促行，以行促实，不断创新学习举措，努力提升服务效能，着力夯实党建根基，切实把党支部建设成为服务师生读者的坚强战斗堡垒。

深挖文献，以学促知，上好红色党课

党支部以庆祝中国共产党建党九十五周年为契机，把学党史、知党情、感党恩、跟党走作为学习教育重点，结合本职工作，发挥图书馆文献资源优势和党员专业特长，认真筹划了“艰难的历程、壮丽的史诗——庆祝建党95周年馆藏红色文献展”。

红色文献展筹备立足自有馆藏、发动全体党员参与，挖掘整理纸质图书、报刊及电子资源等文献320余件，分党史概览、文集选集、自述回忆录、回顾与思考、党外视角、军史战史、文件汇编七个板块；制作720°网上实景展厅推广展示；开展红色文献阅读推广及征文活动等；组建培养了教工和学生两支党员解说员志愿者服务队，确保了展览实效。

馆藏红色文献展在两周时间内就接待校内各单位和周边高校、企事业单位等36个党组织2400余名党员、入党积极分子观展学习。参观展览的师生党员纷纷表示，文献展史料翔实、图文并茂，形象生动地呈现了中国共产党95年波澜壮阔的光辉历程，激发了爱党爱国为民的情怀，接受了一次精神的洗礼，上了一次感受至深的特殊党课。红色文献展被学校确立为“两学一做”学习教育及党员培训基地，央广网、大众网、凤凰资讯等媒体纷纷报道，产生了良好的教育效果和社会效应。

强化管理，以展促行，锤炼过硬队伍

馆藏红色文献展主题鲜明，贴近实际，是党支部开展具有岗位实践特色的党员宣教活动的重要举措和大胆探索。不仅为广大党员开展了一次别开生面的党史、党情教育，而且打造了基层党组织建设和党员队伍建设的有力平台。

筹备文献展历时近3个月时间，全体党员积极响应，热情参与，自觉根据各自专业背景及岗位特点多渠道搜集整理文献资料，工作之余加班加点撰写书目介绍、设计布展，充分展现了广大党员不计报酬，不讲条件，踏实肯干，无私奉献的良好精神风貌。这既深化落实了“两学一做”学习教育，使党员受到深刻的思想洗礼，将学习教育真正落到了实处，又检验了党支部和党员骨干的组织策划能力。如在整理馆藏红色文献过程中，发现挖掘出“一二九”运动领导人之一、曾任山东师大图书馆馆长刘江凌的生平资料，让大家深刻感受到身边的革命前辈对党的无限忠诚，为党的事业鞠躬尽粹的崇高精神；通过考证新四军“新江抗”一支队长戴克林与馆藏文献《论共产党》一书的重大历史渊源，让大家切身感知老一辈共产党人在艰苦卓绝革命战争年代孜孜不倦学习的场景，这些先辈楷模的事迹在党员中产生强烈反响，更激发了大家投身“两学一做”的热情，深化了学习教育效果。

学习教育中，党支部坚持规定动作不走样，自选动作有创新。积极开展与马克思主义学院学生党支部“结对共建”活动，搭建起教工党员联系学生的平台，一起对比党章找差距，对比讲话修正人生航向，及时了解学生诉求及其对图书馆工作的建议、意见，进一步提升了图书馆服务的科学性和针对性，增进了图书馆职工与读者间的感情。七一前夕，组织参观孔繁森纪念馆，重温入党誓词，进一步牢固树立牺牲奉献、开拓创业的精神，引导广大党员在学校和图书馆改革发展的大局中，冲锋在前，吃苦在前。通过有针对性地学习教育，党员思想觉悟进一步提高，尤其在暑期新馆建设、老馆调整搬迁等工作中，党支部充分发挥战斗堡垒作用，全体党员战酷暑、挑重担，展现出了任劳任怨，不计得失，积极奉献的良好精神风貌，确保了图书馆各项工作顺利实施。

示范引领，以行促实，提升服务效能

“两学一做”关键在“做”。作为工作在图书馆读者服务一线的基层党支部，以此次红色文献展览为契机，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，积极引导党员示范引领带头，通过“做给群众看、带着群众做”，不断提升服务效能，发挥以党建促业务的功效。

面对新图书馆投入使用后，工作区域、服务项目以及工作量大幅增加与在岗职工逐年精简的突出矛盾，党支部号召广大党员自觉行动起来，积极适应新的工作模式和运行特点，主动克服自身困难，率先延长工作时间三个小时、率先兼职兼岗、率先开展首问负责制，同时开展“共产党员服务岗”活动，通过党员职工挂牌上岗，在工作中亮身份、亮承诺、亮服务，促使广大党员不断提升自身素质，认真履行工作职责，模范执行工作制度，着力提升服务质量，用党员过硬形象与素质为群众、为读者树立起工作的“标杆”，靠党员以身作则、率先垂范的品质影响和带动普通群众职工一起行动起来，努力打造“服务窗口标兵单位”，使图书馆成为长清大学城唯一实施“7×14小时”不间断服务的图书馆，被广大师生读者誉为“山师最有爱的地方”，在新的起点上实现了读者服务工作的新突破。