图书馆党总支“两学一做”学习教育活动方案

根据学校党委统一部署要求，结合图书馆实际，先就在图书馆全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；坚持问题导向，着力解决党支部和党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，增强党员意识、党性意识、政治意识和大局意识，切实巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，为建设建设国内一流大学图书馆提供坚强的思想组织保证。

二、时间安排

学习教育活动5月中旬全面展开，贯穿全年；并转入经常性教育。

三、学习教育活动内容

1、学党章党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党全力保障条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。注重从违纪违法案件特别是高等教育领域反面典型中汲取教训，引为镜鉴，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉、守住为人、做事的基准和底线。学习要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章、坚定理想信念，对党绝对忠诚。

2、学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》等基本教材和习近平总书记视察山东重要讲话、重要批示精神，以及关于高校工作的重要论述。学习要着眼加强理论武装、统一思想行动，在深刻领会基本精神、基本内容和基本要求的基础上，要站在高校教育工作者的角度，紧密联系图书馆和本职岗位实际，着力把握和领会以下要求：（1）高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要任务；加强党对学校的领导，是办好中国特色社会主义大学的根本保证；（2）坚持立德树人，把培养和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程；强化思想引导，牢牢把握意识形态工作领导权；（3）坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改革和完善学校体制机制；（4）全面推进学校党的各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

3、做合格党员。坚持以知促行，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。全体党员要带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教育工作者标准，自觉爱党护党为党，把党的教育方针贯彻到图书馆工作过程中，主动敬业修德以德施教、以德立身，踊跃投身改革发展的创新实践，不断提高工作能力和服务质量。党员领导干部要按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的干部标准，自觉践行“三严三实”要求，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难，带头落实全面从严治党责任，坚决贯彻上级指示精神，不断提高办馆治馆能力。

四、主要措施

1、组织专题学习。以自学为主、以集中学习为辅，抓好专题学习活动。要把组织学习的过程作为规范党日、党课和会议等党组织生活制度的重要载体，在学习过程中规范严肃党的组织生活内容和程序。要围绕落实“三会一课”（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课）制度抓好专题学习，第四党支部以党小组为单位集中学习，其他党支部以支部为单位集中学习，原则上每两周组织一次集中学习，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合个人工作、生活和思想实际，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、讲授一堂党课。各党支部书记要围绕“两学一做”教育活动主题，联系本支部建设实际，尤其是党员干部的思想和工作实际，要围绕”现实生活中有哪些不守纪律、不按规矩办事的现象“、"党员为什么要懂规矩、守纪律"、"新形势新任务下如何懂规矩、守纪律"等内容，给本支部党员讲授一堂党课。党课要注重运用身边鲜活的事例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。各党支部党课时间原则上安排在“七一”之前。

3、观看校园廉洁文化系列短片。以党支部或党小组为单位组织。该系列短片由中纪委官网发布，从校园师生或普通家庭视角讲述了一个个生动的廉洁故事，教育引导广大党员自省自律自爱，从自我做起共同打造廉荣贪耻的校园新风尚。

观影地址 http://v.mos.gov.cn/shipinzhuankan/2014sqxylzwdyz/index.shtml

4、开展一次有奖知识答卷活动。6月份组织爱开展“两学一做”有奖知识答卷活动，全体党员要紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强对系列讲话精神的理解把握，努力在学习党章中找到做合格党员的答案，在贯彻落实系列讲话精神中明确努力方向。通过有奖问答以考促学，切实检验全体党员学习成果。

5、组织心得体会展评。学习教育活动期间，全体党员干部要结合自身学习收获感想，至少撰写一篇心得体会文章，各党支部要充分利用宣传栏、展板或微信发布等多种形式，展示本支部专题教育活动成果，党总支将根据各支部评选推荐的优秀心得体会文章，制作专题展板集中展示。

6、开展“共产党员服务岗”活动。围绕“亮身份、亮承诺、亮行动，比党性、比业务、比贡献”，搭建党员发挥作用的载体。通过摆放“共产党员服务岗”工作牌的方式，教育引导党员在工作中铭记身份、践行承诺，积极工作，努力在本职岗位上创先争优。“七一”期间，将组织民主评议党员，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对队员进行评议，对优秀共产党员和先进党支部进行评选表彰。

7、组织“纪念建党95周年馆藏红色文献展”活动。组织这次文献展活动不仅是展示图书馆丰富馆藏文献，检验党支部和党员队伍策划组织能力的机遇，更是一次加强党史党情教育，深化专题教育学习活动的举措。筹备期间，各支部都要积极参与进来，为活动开展出谋划策。文献展初步定于5月底6月初试开放，届时将组织全体党员参观学习。

8、组织赴孔繁松纪念馆和聊城大学图书馆参观学习活动。通过把专题学习与典型模范激励教育相结合，把党的学习与业务学习相结合，增强图书馆党总支“两学一做”教育活动的针对性和实效性，引导全体党员把学习教育活动的目的最终落到岗位和工作上来，落到如何做合格党员上来。本活动计划在7月中旬开展。

9、组织三场专题讨论会。每个专题学习结束后，各党支部都要及时组织本支部党员谈收获、谈感想，深化专题学习教育效果；要围绕"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"这三个主题，以“党章要求什么？党规党纪约束什么？我该做什么？”分别组织召开专题讨论会，结合自己思想工作实际进行全面剖析开展大讨论。认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。

10、召开党支部专题组织生活会。专题组织生活会召开之前，各党支部要面向党员群众广泛征求意见，党员之间要深入谈心交心，每名党员都要结合年度工作完成情况进行党性分析，查摆自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，并撰写简要发言提纲。会上，党支部书记要首先代表支部发言，全体党员对支部工作进行评议；开展批评与自我批评，每一名支部成员都要在会上查摆自身不足，剖析问题原因，提出整改措施，其他支部成员逐一提出批评意见。需要重点查摆解决的问题：

a.中央明确规定的五个方面：党员理想信念是否模糊动摇、党的意识是否淡化、宗旨观念是否淡薄、精神状态是否萎靡不振、道德品行是否不端。

b.党员领导干部还要有针对性查找解决以下问题：（1）理论学习不经常不深入，管党治党责任意识不强，“一岗双责”落实不到位，政治纪律和规矩意识淡薄，对错误思潮不能旗帜鲜明反对；（2）开拓创新意识不强，满足于“守摊子”，对建设现代化大学图书馆研究不深，推动改革发展热情不高、干劲不足，有畏难情绪；（3）党的群众路线意识淡薄，不深入实际、不认真倾听群众意见，漠视群众困难；（4）组织观念和纪律意识淡薄，热衷于搞“小圈子”，闹无原则纠纷；（5）道德行为不端、自我要求不严，利用手中权力以权谋私；（6）不敢担当，怯于管理，责任心不强，工作敷衍应付等。

c.普通党员还要着重查找解决以下问题：（1）党员身份认同确实，归属感不强，纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不能履行党员义务；（2）思想上消极落后，工作消极怠工，不能正确对待学校改革发展大局，不能发挥党员的带头模范作用；（3）工作态度、学术态度不严谨，有形式主义或弄虚作假等现象；（4）功利思想严重，金钱至上、个人利益至上，丢弃了党员无私奉献的精神与传统，甚至不惜影响本职工作追逐经济利益；（5）个人言行举止不检点，在党不言党、在党不为党，牢骚满腹，贪图安逸等。

d.党支部要注意查找解决以下问题：（1）党支部书记对党务工作研究不够，重业务轻党建，以业务代替党务，对党支部工作不熟悉不会做；（2）党员管理教育失之于宽，措施不得力，针对性不强，组织软弱凝聚力涣散；（3）党支部工作缺乏主动性，消极等靠依赖思想严重，组织生活质量不高，制度执行不严格，党员发展工作重视不够，工作积极性不高。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。这次开展“两学一做”教育活动党总支重点是做好活动的组织协调，各支部是专题学习教育主体和基本组织单元，因此，各党支部要结合实际情况，有针对性、有特色的组织好专题学习活动，力戒形式主义和泛泛化，发挥党支部自我净化、自我完善、自我提高的主动性。

2、履职尽责，抓好落实。各党支部书记要切实担负起第一责任人职责，尽好责、抓到位、见实效；要以落实党的组织生活为基本形式，以加强党员教育管理为基本依托，从严从实抓好学习教育，通过组织学习教育既管好党员，带好队伍，又锻炼提高自身开展党务活动的能力。

3、广泛宣传，营造氛围。各党支部要充分利用网站、宣传栏、展板等宣传阵地，大力宣传开展学习教育的重大意义和要求，宣传本支部学习教育开展情况和取得成效，要充分借助微信、微博、QQ等新媒体平台，及时推送学习内容，开展学习互动交流，营造浓厚氛围，引导学习教育活动不断深入开展。