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图书馆深入科技研究院开展学科服务,助力我校学科发展

来源:山东师范大学图书馆门户 发布时间:2017年01月11日 15:15 阅读量:513

为更好地助力我校学科发展,图书馆学科服务团队密切关注我校学科发展动态,深入科技研究院开展学科服务受到欢迎。学校成立科技研究院伊始,学科服务团队就主动走进多个研究院,通过参加座谈会,教授访谈等形式宣传图书馆开展的学科服务内容,调研研究院老师们科研过程中的需求,并根据需求开展了多维度的ESI学科分析等服务。

在环境与生态研究院成立后召集的第一次会议上,学科服务团队详细介绍了图书馆开展的学科分析服务,文献传递服务,资源荐购等,并认真调查研究院老师在科研教学方面的信息需求,座谈会现场,就接到了研究院老师的多项任务。在分子与纳米科学研究院,学科馆员与李娜教授等师生进行了充分的交流,认真了解老师们关心哪些ESI数据以及科研过程中的资源保障情况等,接受了研究院委托的学科分析任务。学科馆员团队还积极参加了科技处组织的科技成果分析报告会,更加准确地了解我校工程学科发展现状,为如何更好地服务于大数据与信息研究院,助力我校工程学科发展明确了方向。

目前,面向部分科技研究院,学科馆员团队已完成多个分析报告,主要有《近三年我校生态与环境学科ESI论文产出和影响力分析报告》、《某某教授高被引论文分析报告》、《某某老师ESI论文影响力分析及高被引论文潜力分析报告》、《数学与统计学院对我校ESI工程学科的贡献分析报告》等。另外,通过创建的面向各科技研究院的学科服务QQ群,学科馆员在群里为研究院老师推送学科研究前沿、学科最新ESI数据,并提供即时咨询,文献传递,定题跟踪以及指导学生利用文献获取和文献管理软件等多项服务,受到研究院老师的好评。

图书馆领导高度重视服务学校“双一流”建设工作,通过内部改革设置了专门的学科服务部门,并组织骨干力量成立了学科服务团队。服务团队自成立以来,把如何助力我校学科竞争力提升作为工作重点,不断探索服务的内容和形式。主要有面向科研项目或团队开展课题跟踪信息服务;根据学院、研究院或学者需求,提供学科竞争力分析、学科发展趋势分析、学者科研学术影响力分析等。这些服务深受有关学院、科技研究院领导和老师们的欢迎。(文:刘俊晓/审核:杜保国)